海滨排课系统软件 7.1.0.0 正式版

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海滨排课系统是一款非常适合教育者的排课软件工作，它能够根据班次合理的开始排课，很简单的就能解决很复杂的排课问题，把课程的安排做到完美，比起人工排课更加规范合理，大大节省了时间精力，提升了工作效率。如果继续一款排课系统，就来选择它吧！

软件特色

1. 海滨排课系统采用Microsoft Office新版界面设计，操作简单方便人性化。没有过多的设置，一看即会，即使目前还不能熟练操作电脑的人，也可以在短时间内完全掌握其操作方法。

2. 有用户管理功能，可以设置一些普通用户，使他们只有查询、打印等权限，没有管理课表的权限，从而保证数据的安全。

3. 海滨排课系统可设置程序在启动时是否自动打开课程表文件，如果设置为启动时自动打开课程表文件，又可以设置为是自动打开上次关闭程序前最后打开的文件，还是自动打开手工指定的文件。

4. 在每年暑假期间，可以让数据“跟班上”。

5. 海滨排课系统有完善的备份、还原功能，可随时创建备份，也可随时还原到以前创建的还原点上。即可以方便你撤销近期对课程表的更改，又能保证数据的安全。

6. 可以对年级、班级、教研组、教师、课程、场地(如：操场、计算机教室等)进行排课时间限制，使其在自动排课和调整课程时，自动避开被设置为不能排课的位置。

7. 可以在自动排课前对某些教师的某些课程进行手工安排(如：要求五年级所有班级的作文课都排在星期四的下午第1、2两节，可进行此操作。)，使其在自动排课和调整课程时，自动避开对这些课程的更改。

8. 海滨排课系统有完善的调课功能，使调课非常简单，但调课后不会发生各种冲突。

9. 可对已经排好的某节课进行位置锁定，使调整排课时，不能对其更改。

10. 可对每周上课天数进行设定和更改，可对每天早晨、上午、下午、夜晚的上课节数进行设定和更改，同时又不影响已排好的课程表中任何课程的节次位置。

11. 海滨排课系统有多种查看、打印课程表的方式，包括全校总课程表、年级总课程表、班级课程表、教研组总课程、教师课程表、场地课程表的查看、打印，其中，打印风格的选项非常丰富，可打印出非常漂亮的课程表。

12. 具有班级、教师、课程等资料的导入功能，具有全校总课程表的导出功能。

13. 可以按日期范围导出所有教师的课时量统计结果。

使用方法

第一步，新建一个空白的课程表文件

1.单击左上角“文件”按钮，在弹出的菜单中单击“新建”菜单项。这时弹出“新建课程表”对话框。

2.在“选择模板”项中选择“新建空白课程表”。

3.在“时间安排”项中选择 “每周上课天数”、“每天早晨节数”、“每天上午节数”、“每天下午节数”、“每天夜晚节数”，单击“确定”。

4.弹出“另存为”对话框，输入文件名，选择保存位置后，再单击“确定”。

第二步，输入下列基础资料

在打开任何一项资料窗口时，窗口上方会出现“表格”工具栏，其中有“增加行”、“插入行”、“删除行”、“上移行”、“下移行”等按钮，可以对资料表格进行操作。

1.输入年级的资料。

“年级名称/状态”项必须正确选择。

“时间限制”，就是在排课时，此年级在什么地方可排，在什么地方不可排。默认为“正常”，就是可排。在某个位置上单击鼠标左键，可以在“正常”与“不排”之间进行切换。其它资料的时间限制的意义与操作方法与此相同，不再介绍。

2.输入班级的资料。

在窗口左边列出了上面添加的年级的名称，选择某个年级后，可添加此年级中的班级资料。

“班级名称”，就是学校开设的班级的名称，如“(1)班”、“(2)班”、“音乐班”、“电脑班”等等。

“名称缩写”，就是班级名称的缩写形式，如“(1)班”可以缩写成“(1)”、“(2)班”可以缩写成“(2)”、“音乐班”可以缩写成“音乐”或“音”、“电脑班”可以缩写成“电脑”或“电”等等。在打印课程表时，有些班级的名称特别长，一个格子里容纳不下这么多的字，这时就可以使用缩写的形式代替完整的形式，使打印的课程表非常漂亮。

“时间限制”，意义同上。

“班级名称”、“名称缩写”是必填的项目，备注可以不填。

3.输入教研组的资料。

各项内容意义同“年级资料”。

4.输入教师的资料。

在窗口左边列出了上面添加的教研组的名称，选择某个教研组后，可添加此教研组中的教师资料。

“教师姓名”、“姓名缩写”、“排课顺序” 、“时间限制”的意义同前。

“连课”，指的是此教师的课程是连续着上(2班连上、3班连上或4班连上)，还是不连上。

“每天最多节数”，指的是此教师每天最多能安排多少节课。

“教师姓名”、“姓名缩写”、“排课顺序”、“连课”、“每天最多节数” 是必填的项目。

5.输入课程的资料。

“课程名称”、“名称缩写”、“时间限制”的意义同上。

“排课顺序”，指的是在自动排课时，此课程是优先安排，还是最后再排，或者是普通(在优先排的后面，而在最后再排的前面)，选择的不同，将影响自动排课的方式。

“时间分配”，指的是此课程是在上午安排得多些，还是在下午安排得多些，或者是无所谓(即上下午一样多，或是由电脑在自动排课随机安排)。

“课程名称”、“名称缩写”、“排课顺序”、“时间分配”是必填的项目。

6.输入场地的资料。

“场地名称”，指的是学校中普通教室之外所有场地或教室的名称，如“操场”、“音乐教室”、“电脑教室1”、“电脑教室2”等等。

“名称缩写” 、“时间限制”的意义同前。

“容纳班数”，指的是此场地最多可以同时有多少个班在里面上课，如：“操场”可以容纳3个班等。

“教室名称”、“名称缩写”、“容纳班数”是必填的项目。

7.设置“课表属性”中的相关数据。(可选)

在“课表属性”中，可以重新设置“学校名称”、“每周上课天数”、“每天早晨节数”、“每天上午节数”、“每天下午节数”、“每天夜晚节数”。这些数据可以在任何时候进行更改。

上面5项不分先后顺序，但必须全部完成后，才能进行下面的操作。

第三步，设置教学分工

在设置教学分工时，可以一个班一个班的设置，也可以一个教师一个教师的设置。

“课程”、“任课教师”、“使用教室”、“每周节数”是必填的项目。

快速操作小技巧：当按照班级时行设置时，在窗口右上方的“表格”工具栏中出现“复制其他班级分工表”的按钮，设置完成一个班级后，其它班级的设置可通过点击此铵钮进行复制，然后修改相应内容即可，这样可以节省设置的时间。

第四步，手工排课(按需求)

在排课表时，有时需要把某些课程安排在固定的位置上(如：某级段的作文课，只在周三下午安排)，为了防止在自动排课时把这些课程安排在其它位置，除了可在时间限制项中设置外，更简单的办法是在自动排课前进行“手工排课”操作。

方法：

单击“排课”菜单，然后单击“调整课程”项。

首先确定需要手工排课的班级，然后在课程表的某位置上，单击鼠标右键，选择弹出的上下文菜单中的“安排课程”命令，然后在选择课程的对话框中选择一个课程后单击“确定”按钮(或双击课程名称)即可。

第五步，自动排课

单击“排课”菜单，然后单击“自动排课”项，可以打开“自动排课”对话框。首先确定排课范围，是全部排，还是只排部分班级，如果选择只排部分班级，则需要单击“选择班级”按钮来选择需要排课的班级。

如果某班的课程已经排好，你又想重新对其自动排课，则应先删除此班已经排好的课程，方法有两种：一种是在“自动排课”对话框中的“调整课程”项中选中“重新安排以前排好的课程”。另一种是在打开“自动排课”对话框前，单击 “排课”菜单，然后单击“删除课程”项，在弹出的删除课程窗口中，把需要删除课程的班级名称右边标记为“√”，最后单击“确定”铵钮。

第六步，调整调课

单击菜单中的“排课”项，然后单击“调整课程”命令。选择相应的班级，再先后两次单击需要对调的两个位置即可。(单击一个位置后，背景变为绿色的位置为可调位置)

更新日志

1、优化了用户使用界面

2、修复了某些已知bug